除了學校跟補習班度過一天大部份的時間以外，很多孩子在課後還會有所謂的才藝班進行其他才藝的學習訓練。一部分孩子得益於家境的關係，可以聘請家庭教師來一對一指導才藝。最近在日本則是出現了一種特殊的網路家庭教師 Gemutore （全稱為 Game Trainer，意指遊戲訓練師），這個教師不教別的，只教孩子怎麼打好電動，而且理由還非常正經，聲稱不是讓孩子陷入沒日沒夜的沈迷遊戲的課程，對孩子還很有好處：
▲是的，打電動也應該視為一種才藝（圖片來源）
Gametore 這個名字除了是該家教公司的名字，也是一段和製英語。在日文裡以片假名寫成「ゲムトレ」，這個名字推測是從ゲームトレーニング縮減而來，也就是英語中的 Game Training。這家公司的線上家教課程並不教其他才藝，而是教孩子打電動。既然是打電動，那麼這間公司難道以「從小訓練電競選手」為賣點嗎？倒也不是。
根據該公司創辦人小幡和輝接受日本媒體採訪的內容來看，這家公司其實只是將電玩當作是一種才藝，一種課外活動來看待。該公司認為，孩子適度的接觸電玩可以提高大腦的資訊處理能力，也能培養批判性思維和決策能力，並認為這樣的訓練可以與傳統才藝班教授孩子玩圍棋和將棋所帶來的成果相提並論：
▲小幡和輝（右）受訪表示，幼年時有過拒絕上學的經歷，讓他走出家門的卻是遊戲（圖片來源）
▲圖中的書「学校は行かなくてもいい」講述小幡先生自己幼年拒絕到校的經歷而來，這段經歷促使他開設電玩才藝線上家教班的公司（圖片來源）
除了這些透過電玩而來的好處以外，線上課程的教師在和孩子共同進行遊戲的同時，也培養孩子的溝通技巧，學習一定程度的社交能力。課程由一名講師與兩三名學生組成，除了與教師之間的溝通互動外，也需要建立與其他同學的社交網路。而課程通常在週六、日的上午進行，雖然只有短短一小時的時間，但目的並非是讓孩子沈迷電玩，而是透過電玩適度的刺激大腦發展
比起該公司遠大的理想，其實電玩在世界各國一直承受著污名。在西方各國甚至仍然有「電玩成癮」是否是精神疾病的爭議，但該公司顯然更傾向認為電玩可以適度的刺激腦的運作，讓腦更加活躍，人也就越聰明。為了培養孩子的遊戲習慣，課程並不會在晚上舉行，避免讓孩子習慣熬夜打電玩，進而衍生更不必要的問題：
▲根據一部分學術研究顯示，適度遊玩電玩對孩童的腦部發育有一定益處。當然玩太過頭也是不好的…（圖片來源）
筆者認為，這樣的家教課程聽起來相當有趣，雖然用「遊戲訓練」作為破題，但實際上訓練的是社交能力、反應能力與批判能力，這些知識就算日後成為社會人也同樣能得到應用。只是電玩在保守人士的眼中仍然免不了被污名化，認為電玩只是消磨時間，毫無意義的人大有人在。
但反過來想，很多人小時候上才藝班學到的才藝，通常長大以後不見得都會運用到。不論是小提琴、鋼琴、書法、珠心算等才藝，都應該只是孩子在課外時間培養的興趣，從這樣的見解看來，其實訓練電玩好像也就不算什麼了：
▲除了少部份人擁有的才藝因為天份和努力而透過選秀節目曝光，多數人學習才藝只是培養一個興趣。圖為美國達人秀（Got Talent）節目（圖片來源）
Gemutore 雖然有著遠大的目標，但在家長們所抱持的傳統觀念下，是否能順利生存，大概要讓時間來見證了。
消息來源：livedoor、オレ的ゲーム速報＠刃、電ファミニコゲーマー